Sosiaalisen median piirteitä

Tässä vielä edellisen kerran antia, eli sosiaalisen median ominaisuuksia:

1.Tukevat vuorovaikutteista toimintaa
2. Käyttäjät toimivat sisällön tuottajina
3. Tukevat yhteisöllisen palautteen antamista
4. Työskentelyn avoimuus
5. Välineet resurssien jakamiseen
6. Tukevat profiilien luomista
7. Ympäristöjen vuorovaikutteisuus

Mitkä piirteet teistä ovat tärkeitä? Mitkä piirteet sopivat teidän opetustyyliinne? Mitkä piirteet voisivat tuoda lisäarvoa opetukseenne? Mitä piirteitä voisi kehittää?

Ideoita jatkoon

Toivottavasti etäjakson aikana pohdiskelette sosiaalisen median mahdollisuuksia opettamisen ja oppimisen tukena. Jahka aikaa ja innostusta löytyy, olisi hauskaa kerätä hyviä käytänteitä ylös muille jaettavaksi. Käytänteissä kuvattaisiin kokeilun toimintaperiaatteita, kokemuksia jne. Omasta mielestäni haasteena kaikenlaisen opetusteknologian käytössä ovat juuri tavat käyttää erilaisia välineitä ja ohjelmistoja opiskelijoiden oman ajattelun ja aktiivisen osallistumisen tukemiseen. Kysymys kuuluukin, miten ja mihin tarkoitukseen eri välineitä käytetään, mitä lisäarvoa oppimiseen ne voivat tuoda. Edellisellä tapaamisella syntyi hyvää keskustelua erilaisista tavoista käyttää sosiaalista mediaa juuri opiskelijoiden ajatusten esille tuomiseen ja aktivoimiseen. Nämä ideat ovat tärkeitä ja pitää saada siirrettyä käytäntöön.

Näin, palataan asiaan!

Ps. onko käsite personal learning environment teille tuttu?

Omia ajatuksia sosiaalisen media kokeilusta

Oman blogin ylläpitäminen

Minkä kurssin yhteydessä aiot käyttää sosiaalista mediaa?
Millaisia oppimistilanteita haluat opiskelijoille tarjota, sopisiko sosiaalinen media tähän?
Millaista lisäarvoa sosiaalisella medialla voitaisiin saavuttaa oppimisen kannalta?
Kuka sosiaalista mediaa käyttää - opettaja - opiskelija?
Kontaktiopetuksen tukena, verkossa, jotain näiden väliltä?

Koulutus alkaa!

Koulutus alkaa tänään Kuopiossa. Tarkoituksena olisi rakentaa kurssille oppimisympäristö!